La FISAF s’associe au mouvement de protestation et de colère exprimé par les principales organisations représentant les personnes les plus fragiles.
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La FISAF s’associe au mouvement de protestation et de colère exprimé par les principales organisations représentant les personnes les plus fragiles.
Depuis plusieurs mois, les principes mêmes d’une école pour tous, d’une école dite « inclusive » sont remis en cause. A certaines déclarations politiques et prises de position s’interrogeant sur la possibilité, pour tous les élèves, de suivre un enseignement au sein des écoles de la République, s’ajoutent des difficultés de plus en plus exprimées par les enseignants dans différentes enquêtes (enquête IFOP de septembre commanditée par notre collectif, enquête pour l’Autonome de solidarité laïque (ASL) d’octobre…) pour les mettre en œuvre.
Cette année encore la FISAF s’associe au Collectif « Ma Place, c’est en classe ! »
Alors que les élèves se préparent à une nouvelle rentrée scolaire, des associations du collectif « Ma place c’est en classe » ont sollicité l’institut IFOP pour interroger les enseignants de la maternelle au lycée sur leurs perceptions et propositions concernant l’inclusion des élèves avec handicap en milieu scolaire.