Lecontexte
Vous proposer un outil opérationnel et documenté en faveur de la continuité des parcours des personnes en situation de handicap sensoriels et dys sur le temps de vie « transitionnel » du jeune adulte que constitue le passage de l’école vers la formation supérieure ou la formation professionnelle ou encore, l’entrée en emploi.
Un projet initié par la Commission Insertion professionnelle de la FISAF
Ce « Livre Blanc », véritable « Vademecum » en faveur de l’inclusion dans l’emploi des jeunes présentant un handicap sensoriel ou dys, vise, à travers le recueil de la parole d’experts, dont les personnes concernées en premier lieu, à s’intéresser à l’accès à la formation, aux études supérieures, à l’insertion professionnelle en prenant en compte les besoins spécifiques, les souhaits et les projets des personnes.
