Outils d’accessibilité

FISAF - Fédération nationale pour l’Inclusion des personnes en situation de handicap sensoriel et troubles DYS en France
Ouverture du double diplôme - Master Pratiques éducatives inclusives et DU sensoriel et TSLA

Master
« Pratiques Inclusives Handicap Accessibilité Accompagnement »
(PIH A2)
Parcours Accessibilité pédagogique

&
Diplôme universitaire
« Accompagnement spécifique à la scolarisation et aux apprentissages
Troubles sensoriels et DYS »

 
Une formation continue proposée par l’INSHEA et la FISAF



DOUBLE DIPLÔME // Master – DU»

Vous souhaitez monter en compétences, dans le cadre d’un parcours qualifiant, dans les domaines de l’éducation inclusive et de l’accompagnement pédagogique des élèves en situation de handicap sensoriel, avec ou sans troubles associés, et/ou atteints de troubles spécifiques du langage et des apprentissages ?


Ouverture des inscriptions du Master universitaire « PIH A2 » 
&
du Diplôme Universitaire associé que vous souhaitez sélectionner : 


Troubles des fonctions auditives

Troubles des fonctions auditives


Troubles des fonctions auditives

Déficience visuelle


Troubles des fonctions auditives

Troubles du langage et des apprentissages




Une formation réservée aux professionnels exerçant dans le secteur médicosocial et/ou aux personnes titulaires d’un Bac+3



Date butoir du dépôt de vos candidatures : 15 mai 2022

Date butoir du dépôt de vos candidatures :
15 mai 2022


Localisation de la formation : INSHEA - Campus de Suresnes, en distanciel et sur le lieu de stage identifié par les stagiaires.

Localisation de la formation :
INSHEA - Campus de Suresnes, en distanciel et sur le lieu de stage identifié par les stagiaires.


Démarrage de la formation : Septembre 2022

Démarrage de la formation :
Septembre 2022




Découvrez le parcours de formation détaillé et découpé en 4 semestres sur la plaquette informative


CONSULTER LA PLAQUETTE


Les points forts du Master»

Les points forts du Master


// Une formation diplômante répondant aux enjeux de l’éducation inclusive pour les élèves en situation de handicap sensoriel et troubles des apprentissages, avec ou sans handicap associé ;

// Des modules de formation consacrés à la scolarisation inclusive, à l’accessibilité des apprentissages, à l’enseignement et à l’accompagnement par les professionnels des ESMS ;

// Un parcours individualisé en fonction du diplôme et de l’expérience du professionnel-stagiaire ;

// Une ingénierie de formation solide, réajustée chaque année par un comité de pilotage, composé d’enseignants de l’INSHEA ainsi que de formateurs et de professionnels du secteur sensoriel ;

// L’accès à une spécialisation et à une double qualification en fonction du Diplôme Universitaire sélectionné par l’étudiant (troubles visuels, auditifs ou TSLA) ;

// Des modules communs aux 3 DU sur les troubles associés et le métier d’enseignant spécialisé en ESMS ;

// Des promotions « mixtes » associant des stagiaires de l’Education Nationale et du secteur médico-social ;

// Une pédagogie adaptée, basée sur des enseignements, du tutorat ainsi que sur des interventions animées par des professionnels de terrain et des témoignages d'experts ;

// Une formation éligible à une prise en charge par l’OPCO ;

// Un rythme d’apprentissage flexible et compatible avec une activité professionnelle.





Démarrage de la formation : Septembre 2022

RAPPEL :
Fin des inscriptions 15 mai 2022




CONSULTER LA PLAQUETTE DE PRÉSENTATION



Renseignements :
Loriane Labadie
05.57.77.48.36
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Renseignements administratifs :
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Une formation continue proposée par l’INSHEA et la FISAF

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