Les points forts du Master

// Une formation diplômante répondant aux enjeux de l’éducation inclusive pour les élèves en situation de handicap sensoriel et troubles des apprentissages, avec ou sans handicap associé ;

// Des modules de formation consacrés à la scolarisation inclusive, à l’accessibilité des apprentissages, à l’enseignement et à l’accompagnement par les professionnels des ESMS ;

// Un parcours individualisé en fonction du diplôme et de l’expérience du professionnel-stagiaire ;

// Une ingénierie de formation solide, réajustée chaque année par un comité de pilotage, composé d’enseignants de l’INSHEA ainsi que de formateurs et de professionnels du secteur sensoriel ;

// L’accès à une spécialisation et à une double qualification en fonction du Diplôme Universitaire sélectionné par l’étudiant (troubles visuels, auditifs ou TSLA) ;

// Des modules communs aux 3 DU sur les troubles associés et le métier d’enseignant spécialisé en ESMS ;

// Des promotions « mixtes » associant des stagiaires de l’Education Nationale et du secteur médico-social ;

// Une pédagogie adaptée, basée sur des enseignements, du tutorat ainsi que sur des interventions animées par des professionnels de terrain et des témoignages d'experts ;

// Une formation éligible à une prise en charge par l’OPCO ;

// Un rythme d’apprentissage flexible et compatible avec une activité professionnelle.