Ce référentiel serait une cartographie détaillée des activités ou missions du métier, ainsi que des compétences et des niveaux de responsabilités en termes de savoir-faire (compétences), savoir (connaissances), savoir-être (comportement), aptitudes pédagogiques (tutorat, formation interne…) et aptitude à la polyvalence.
Notre projet a pour vocation de partager une vision commune des missions principales et des compétences attendues du métier d’ICACS dans un contexte où le niveau d’exigence vis-à-vis de ce métier est de plus en plus important. Parallèlement, la demande pour l’entrée en formation s’accroît chaque année. Les professionnels sont de plus en plus amenés à intervenir de manière à coordonner les ressources, dans le cadre d’un travail en réseau territorialisé et partenarial. Les démarches inclusives nécessitent une autre posture de la part des professionnels et ce cursus diplômant y contribue.
- A découvrir en vidéo : des membres du jury de l’Appel à Projets de l’@UNADEV – Union Nationale des Aveugles et déficients visuels témoignent sur leur participation. 20 projets lauréats viennent d’être désignés !
- Pour en savoir plus sur l’appel à projets de l’@UNADEV – Union Nationale des Aveugles et déficients visuels et les lauréats, découvrez l’article de @La Tribune : www.unadev.com
- Les membres du jury de l’Appel à Projets de l’@UNADEV – Union Nationale des Aveugles et déficients visuels témoignent dans l’article de @La Tribune : www.latribune.fr
- Magalie Gréa, directrice générale de l’@UNADEV – Union Nationale des Aveugles et déficients visuels revient sur l’appel à projets lancé par l’association, et les conclusions à en tirer, dans @La Tribune : www.latribune.fr
